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教育理念

      

            後期中等教育工作心路─ 

                               我的教育理念                                 劉永堂 106.08

 

    ── 我熱切盼望,能在孩子心中埋下一顆待發芽的種子,

在春風來臨時,長出新枝,帶他走一輩子 ──  

 

一、實踐全人教育理念 ─ 給學生一個全方位的未來

      康德云:「教育的使命在完成人之所以為人。」因此,教育的目標

在於培養知能豐富、品格健全並能關懷社會的現代國民。個人深切體

認教育工作者應培養學生具獨立思考、與人合作、關懷他人、批判及

解決問題的能力,為學生打造一個民主、多元、人文、友善與適性的

優質學習環境,充分發揮其能力,開展未來。

 

二、落實多元智慧與適性發展的教育 ─ 讓學生展現才華

       卡華爾曾說:「人生在世的目的,就是要成就他的偉大。」人只要

能順應他的本性,發揮潛能,就能夠成功。鑒於國內教育深受升學主義

影響,造成不少學生失去信心而自暴自棄。個人認為學校教育應發揮專

業知能,因材施教輔導學生適性發展,以激發學生潛能,把那股「看不

見」的競爭力挖掘出來,厚實軟實力為生命創造一番新氣象!

 

三、堅信「愛、給予機會」可以感動、教育好每個學生

     「教育無他,愛與榜樣而已。」個人深信身為教育工作者,只要心

中有「愛」,堅持「給予機會」的教育理念,一定可以感動、教好每一

位學生;一般人也都以「愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神」

來推崇及期許教育工作者。故自投身教職以來,始終抱持任勞任怨、謙

卑學習、積極奉獻和關懷寬容的態度來照顧學生。

 

四、深信「讚美與肯定」的妙用

     「學生永遠朝著被讚美肯定的方向發展」,成人們也是一樣。所有話

  語中,就屬「讚美與肯定」最為悅耳動聽,讚美與肯定是對學生展現愛、

  關懷、友善與友誼的最佳表現,也是鼓舞教師提升教學成效的最佳方法。

 

 

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