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2015藝術與人文亞洲論壇學術研討會(ACAH)

一、目的

國立嘉義高中教師黃冠夫,受iafor(The International Academic forum)邀請參加ACAH 2015活動,於中華民國104年4月2日至5日至日本大阪國際會議廳進行老師之間文化及科學教育上交流。並發表文章:Astronomy Education in Senior High School。

二、參加會議過程

  於4月2日中午在台中清泉岡機場搭程華航CI168次班機,約於下午3點抵達日本大阪關西機場,因去年有經驗如何去到此會場,逕自搭乘JR列車到達梅田站,到達梅田已是日本當地時間晚間8點,途中遇到去年認識的教師們,僅簡單交換名片即先做休息。

  於活動第一天,至大阪市國際會議中心(GRAND CUBE 大阪)報到及進行文化交流,在文化交流中各國代表利用影片及表演等,介紹各國文化,日本當地更安排大家體驗折紙活動,且展出許多精巧的作品。

  活動第二天上午進行開幕式,大阪府知事松井一郎先生親自參加以示重視,下午安排參加大阪市立海遊館,與台灣海生館的型式不同,雖然佔地並不怎麼大,但是其中的館藏相當豐富,整體來看以具有鯨鯊的最大水館箱為主軸,旁邊有各式各樣難得一樣的海洋生物,其動線規劃較為合理,其實可以看的出來館藏的設計主要以日本附近的海洋生物為主,大多數的館藏都有完整的說明,雖然是日文,但是看漢字也能略懂,其中許多動物名星在台灣也略有耳聞,走馬看花的走了幾樓後,最大的亮點就在體驗區,讓你可以近距離的觀看企鵝及觸摸鯊魚。

  活動第三天於大阪市國際會議室進行,本次參展主題是「Astronomy Education in Senior High School」內容為:1.讓學生體驗的天文科學,透過實際的觀測與觀察,讓學生學會使用望遠鏡及進行觀測活動,強調記錄的重要性。2.進行簡單的競賽以培養榮譽感及趣味性,活動以觀測梅西爾天體為主題,進行搜尋的競賽。3.實際拍攝天體的影像,利用眼睛觀測其實誤差很大,利用觀測儀器拍下影像,中間有許多細節需要注意。4. 利用觀測的資料輔以資料庫中的資料進行分析,受限於高中生程度,本處分析主要以變星資料為主,讓學生下載後進行簡單的製圖,由圖中的分佈反推其原始的狀態及進行星色-星等的分佈圖。

三、與會心得

  展示期間與嘉義大學團隊、台中市教育大學做交互討論,並與惠文高中、暨大附中等校做交流。本次場地明顯較去年來的小,將各主題分佈在不同的展場,其實覺得這樣的設計感覺不少,不同主題的教師很難交流,每人必須站在自己的看板前,又想要去看其他人的看板。

  另外透過會場安排的口說展演,與各國教育人員做交流,不論在科學方面、人文與藝術方面皆有主題涉獵,主題並非全部都為科學系主題,參與人員國家數與人員數皆為參加過國際性會議之最。

  最後於4月5日下午搭乘晚上5點30分的華航班機CI139回台。

  參與ACAH 2015的教育研討會,可以增加參加人員的國際觀,且因科目與主題性差異性甚多,難得可以見面如此多樣性的活動,其間深感自己英語能力之不足,熟悉的僅有科學方面的英語,對於人文與社會科學類的英語並不熟悉,第一次參加並非純然科學或教育類的研討會,深感能力之不足,期許自己在未來若有機會參與類似活動時能有更佳之表現。

四、建議
  強烈建議未來會場還是以單一巨大的展覽場為主,切割為許多的小展場看似討論方便,雖然可以放置討論桌、亦容易安排時間,但是跨組別之間不易交流,也不易提升參觀的人數。

五、攜回資料名稱及內容

  展場的手冊、參展的收據、參展證明

六、發表論文

 

 

 

 

 

 

 

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